Niños con Altas capacidades, aprendé más...
Las Altas Capacidades son capacidades excepcionales en una o
más áreas del desarrollo o funciones cognitivas.
En relación a otros niños de la misma edad, estas habilidades se presentan como radicalmente superiores, pero no deben ni tienen por qué ser observables, demostrables o palpables todo el tiempo.
Se realizará un congreso más info en el final del post.
Deben ser acompañadas
Son potenciales por lo que tienen ser acompañadas para un
desarrollo óptimo. Cuando se habla de Altas Capacidades, se hace referencia a
un mundo mucho más amplio que lo exclusivamente académico. No implica solamente
conocer y saber sobre variedad de temas, como se supone a nivel social.
Entonces, estas habilidades no estarán precisamente
asociadas al aprendizaje formal, aunque puedan tener alto rendimiento en esa
área.
Cómo se manifiestan
Pueden manifestarse en cualquier ámbito: desde la habilidad
para treparse a un árbol o correr con mayor destreza, tocar uno o varios
instrumentos, hasta aplicar la creatividad y originalidad en contextos
inesperados.
Características distintivas
Entre muchas características distintivas, se puede
distinguir que estos niños, niñas y adolescentes:
1. Tienen una manera de expresarse diferente, más rica,
profunda y reflexiva, en relación al resto de sus pares. Muestran locuacidad,
uso de metáforas, creatividad para los chistes, un sentido del humor avanzado y
uso del sarcasmo y la ironía.
2. Aprenden distinto, alejándose de lo repetitivo y muchas
veces del aprendizaje secuencial. Esto puede llegar a frustrarlos en la
escuela, pudiendo aparecer síntomas o conductas disruptivas o evitativas en el
aula.
3. Poseen un pensamiento divergente, captan rápidamente la
información dada, la asocian con aprendizajes previos y la aplican de modos
novedosos y de manera inesperada.
4. Experimentan el mundo y lo sienten distinto y profundamente,
muestran empatía y sentido social, humanidad, conciencia de la justicia.
5. Sus emociones y sentidos están muy desarrollados, haciendo
que vivan sucesos cotidianos de manera intensa.
6. Suele pensarse que les cuesta la socialización con sus
pares, cuando generalmente se trata de divergencia entre los intereses de estos
niños y niñas con respecto a los demás.
7. Pueden o no ser precoces, alcanzando hitos del desarrollo
antes que lo esperable para la edad.
8. Según estadísticas alrededor del mundo, las personas con
Altas Capacidades, entre precoces, talentosos y dotados, suman el 15 % de la
población.
El primer Congreso Argentino
https://www.congresoargentinodealtascapacidades.ar/
La Asociación Altas Capacidades Argentina invita al primer
Congreso Argentino de Altas Capacidades a profesionales de la salud y la
educación, familias y público en general para conocer, informarse, participar,
debatir y echar luz sobre la temática de las Altas Capacidades en un evento que
se realiza por primera vez en el país.
Durante el congreso, que se realizará entre el 20 y 22 de octubre (modalidad virtual) se harán presentes expositores
especializados, reconocidos mundialmente, de la talla de los doctores Joseph
Renzulli y Luz F. Pérez, la profesora Denise de Souza Fleith y la licenciada
Jeanne Siaud-Facchin.
Los ejes temáticos serán: salud, educación, políticas públicas, género y aspectos socioemocionales. Se tocarán temas como: Altas capacidades y Sistema escolar, el Modelo de Enriquecimiento como estrategia integral en las instituciones educativas, género y Altas Capacidades, el Bullying y el fracaso escolar, entre otros.
El Congreso fue declarado de Interés por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y las provincias de Córdoba, Jujuy, La Pampa, Río Negro y Santa Cruz, de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán, de Interés por la Cámara de Diputados de la provincia de Corrientes y de Interés por la Cámara de Senadores de la provincia de Salta.
